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Category: Criticism

REWIRE

Wednesday, September 28 at 9:00am - September 30 at 9:00pm
Liverpool John Moore’s University Design Academy

Duckinfield Street, Off Brownlow Hill
Liverpool, United Kingdom
The fourth International Conference on the Histories of Media Art, Science and Technology, Rewire, will be hosted by FACT (Foundation for Art and Creative Technology) and held in Liverpool, UK, from 28-30 September, 2011, In collaboration with academic partners: Liverpool John Moores University, CRUMB at the University of Sunderland, the Universities of the West of Scotland and Lancaster, and the Database of Virtual Art at the Dept. for Image Science, Danube University.

A new widespread condition of sociability invites a questioning of the role of media art practice and new media histories in the context of wider cultural and technological developments, and Rewire aspires to do just that.

PUBLIC ARTS FUNDING UPDATE from Createquity blog

state of art

photo by simon cox

http://createquity.com/2011/05/public-arts-funding-update-may.html

First Monday published the May 2011 (volume 16, number 5) issue

http://firstmonday.org/issue/current

This issue marks the 15th anniversary of First Monday. The first issue appeared on the first Monday of May 1996. With the contents of the May 2011 issue, First Monday has published 1,114 papers in 178 issues, written by 1,428 different authors.

The following papers are included in this month’s issue:

First Monday
Volume 16, number 5 – 2 May 2011

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First Monday has published the March 2011 (volume 16, number 3) issue

http://firstmonday.org/issue/current.

The following papers are included in this month’s issue:

First Monday
Volume 16, number 3 – 7 March 2011

Tweeting about TV: Sharing television viewing experiences via social media message streams

by D. Yvette Wohn and Eun-Kyung Na

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Form + Code, Book Review

Written by Eduardo Navas

This is a snippet from my review of Form + Code.  You can read the entire text on Vodule.

Excerpt:

Form and Code in Design, Art and Architecture, as the book’s cover proposes, is a “guide to computational aesthetics.”  As such it lives up to its promise, which one must accept with the understanding that the authors selected projects that are, in their view, representative of larger movements.

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First Monday published the February 2011 (volume 16, number 2) issue

http://firstmonday.org/issue/current

The following papers are included in this month’s issue:

First Monday
Volume 16, number 2 – 7 February 2011

The more people I meet, the more I like my dog: A study of pet-oriented
social networks on the Web
by Jennifer Golbeck

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TAXONOMEDIA INTERVIEW: MEDIA ARCHIVING AND CONSERVATION: WHAT’S AT STAKE?

by Raquel Herrera


A look at Brian Mackern’s vintage computer, “toothless”, which he sold in a performatic move.

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First Monday published the October 2010 (volume 15, number 10) issue

http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/issue/current.

The following papers are included in this month’s issue:

First Monday
Volume 15, number 10 – 4 October 2010

Framing digital humanities: The role of new media in humanities scholarship
by Oya Y. Rieger

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Inaugura la exposición “Transductores. Pedagogías colectivas en red”

imagentransductores_U

Del 01 de octubre al 28 de noviembre de 2010.

Taller: 16, 17, 23 y 25 de noviembre de 2010.

Dirección: Ramon Parramon. Coordinación. Maite Palomo.

El proyecto está producido por ACVic Centre d’Arts Contemporànies y dirigido por Antonio Collados y Javier Rodrigo. Archivo Móvil TRANSDUCTORES es un proyecto organizado y producido por el Centro José Guerrero.

TRANSDUCTORES pretende investigar y activar iniciativas en las que se articulen de manera flexible las prácticas artísticas, la intervención política y la educación, a partir de la acción de colectivos interdisciplinares.

TRANSDUCTORES se concreta en el despliegue de un archivo relacional con el que difundir, entrelazar y problematizar las prácticas arriba mencionadas a través del estudio de diversos casos, buscando su articulación directa en el contexto mediante la puesta en marcha de seminarios, talleres de formación y el trabajo en colaboración con agentes locales.

Los materiales compilados en el archivo visibilizan los procesos llevados a cabo por esos colectivos, o bien son los resultados formales de muchas de sus prácticas (publicaciones, carteles, diagramas, mapas, vídeos, etc.). Estas prácticas se presentan como modelos de pedagogías colectivas donde se abordan problemas sociales específicos (como por ejemplo el reciclaje, la salud, las basuras, las energías limpias, el concepto de ciudadanía, la regeneración urbana) mediante el desarrollo sostenible, la participación ciudadana o la cultura visual. Estas iniciativas incluyen el trabajo interdisciplinar de educadores, estudiantes, artistas, arquitectos, paisajistas o urbanistas, promoviendo el intercambio de habilidades y conocimientos, a la par que construyen un aprendizaje en colaboración e instituyendo espacios alternativos de educación y ciudadanía.

TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas en red pretende activar el trabajo de las prácticas y materiales presentados en el archivo relacional como un laboratorio pedagógico situado en ACVic Centre d’Arts Contemporànies. Para tal propósito TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas en red se articula en torno a tres ejes:

- La presentación de cuatro casos de estudio incluidos en el archivo relacional del proyecto.
- La creación de un centro de recursos donde se recogen los materiales complementarios de los otros estudios de caso investigados en TRANSDUCTORES, así como un conjunto de publicaciones de los referentes de las prácticas y una programación de vídeos a la carta.
- Un taller abierto titulado “Estrategias para trabajar en el territorio” cuyo objetivo es activar los contenidos del proyecto cultural TRANSDUCTORES en colaboración con diversas redes e iniciativas locales del entorno.

www.acvic.org
www.centroguerrero.org
www.transductores.net

Último día para inscribirse al taller del CCE “Ejercicios críticos en torno al arte, la tecnología y la medialidad”

El taller se dicta en el Centro Cultural de España en Montevideo, con conexión ediante videoconferencia y una plataforma virtual) en los Centros Culturales de España de Buenos Aires (Florida 943) y Rosario (Sarmiento y el Río).

Docente: Gabril Galli, psicológico, periodista, profesor.

Horario: lunes de 18.00 a 21.00 horas. Los días 04, 18 y 25 de octubre de 2010.

Lugar: Rincón 629 esq Bartolomé Mitre CP 11000, Montevideo

Con cupo limitado e inscripción on line aquí entre el 20/08/2010 y el 20/09/2010.

Programa:  el seminario introducirá y discutirá algunas ideas y lineas de trabajo propuestas por pensadores como Martin Heidegger, Marshall McLuhan, Peter Sloterdijk, Boris Groys y Jaques Attali, entre otros. Esto se organizará, sintéticamente, en tres episodios:

1. Objetos técnicos y modulación de la espacialidad. ¿Dónde estamos cuando estamos en el mundo? La cultura como forma de la interioridad. La medialidad
y su dimensión socio-cultural. El eterno retorno de la globalización.

2. Flujos sonoros y transformación social. Carácter anticipatorio de la música. El ruido y el universo de lo posible. Tecnología como manipulación, organización y distribución del ruido.

3. Objetos artísticos y economía cultural. El problema del valor. Encuentros y desencuentros entre la economía de mercado y la economía cultural. Introducción a la sospecha mediatico ontológica.